S'inspirant du nom donné à certains philosophes de la Grèce antique, qui quittèrent la cité et la vie publique pour se retirer dans les montagnes pour y poursuivre, de façon nomade, leurs enseignements, le programme "LES ENSEIGNANTS ERRANTS" propose une remise en question des lieux traditionnels d'apprentissage et de réflexion, afin d'aller à la rencontre des communautés les plus éloignées, pour partager un savoir ou des connaissances jusque-là inaccessibles. Le programme "LES ENSEIGNANTS ERRANTS" vise à créer des occasions de rencontre entre ces communautés isolées et des créateurs professionnels agissant comme pédagogues hors-les-murs, dans leurs disciplines artistiques respectives, à l'occasion de projets conçus ou pilotés par Groupe Territoire Culturel.

La 1^ère édition du programme "LES ENSEIGNANTS ERRANTS" a permis d'accueillir en Matawinie, au printemps 2004, le laboratoire de création en arts médiatiques "Ecole en mouvement- oeuvres en mouvance" des Productions Inimagis (Montérégie) dans le cadre d'un partenariat inter-régional rendu possible grâce au soutien du Conseil des Arts du Canada (Fonds de collaboration entre les artistes et la communauté), du Conseil régional de développement Lanaudière, et du député du comté de Berthier, M. Alexandre Bourdeau. Cette initiative a donné l'occasion à une communauté de jeunes du nord de la Matawinie (région la plus pauvre du Québec sur le plan culturel) de s'exprimer par l'intermédiaire d¹une collaboration avec un professionnel reconnu. C'est ainsi que des étudiants de l'Ecole Des Montagnes" (St-Michel-des-Saints) ont pu réaliser leur premier court-métrage vidéo, intitulé "Un autre son de cloches", sous la direction du réalisateur invité Michel Bériault.

Les groupes scolaires ou les communautés intéressés par le programme " LES ENSEIGNANTS ERRANTS" sont invités à prendre contact avec le BUREAU MULTIMÉDIA en tout temps.